Primera actividad de gamificación con Genially
Empezar con buen pie es importante. Por eso, me gusta pensar bien la primera actividad del curso. Este año me he propuesto hacer gala de algunas de las nuevas propuestas metodológicas que van llenando, poco a poco, las aulas. Para ello, he optado por Genially con el fin de elaborar una actividad para «jugar» (o gamificar, como se dice en la jerga pedagógica): La subasta del saber.
Sin embargo, no todo queda en un mero juego. La subasta del saber es, además, una propuesta destinada al alumnado de 4º de ESO para repasar contenidos básicos de la materia de Lengua Castellana y Literatura relacionados con ortografía, gramática y literatura. Se trata de que el alumnado, por grupos, conteste correctamente al mayor número de preguntas teniendo en cuenta que, antes, deben hacer una puja, es decir, decidir qué cantidad de puntos están dispuestos a arriesgar. Responderá la pregunta aquel «postor» que más puntos haya ofrecido. Si se falla la pregunta, se pierden los puntos pujados; en cambio, si se acierta, se ganan (los grupos partirán con 500).
Aquí podéis descargar la ficha para el alumnado: LA SUBASTA DEL SABER.
Espero que os guste.
16 de septiembre. Segundo día de clase. Toca desempolvar el blog. Desde la última vez que escribiera, no hace mucho, han cambiado algunas cositas. Después de dos años en mi centro IES Pintor José Hernández, de Villanueva del Rosario (y digo «mi», porque así lo siento, como si fuera parte de mí), este año empiezo el curso escolar en un nuevo instituto. Se trata del IES José Saramago, en Humilladero. Me atrevería a decir que es bueno aunque aún estamos conociéndonos 😉
Con esta entrada llegamos al último proyecto del curso de 3º de ESO. Se trata de elaborar un programa de radio escolar cuyo tema versará sobre la lírica barroca y sus autores más representativos: Góngora y Quevedo.
Lengua y badulaque 